sábado, 20 de septiembre de 2014

FUNCIÓN DE CIRCULACIÓN EN LOS SERES VIVOS





HOLA
NIÑOS



MEDIANTE LA PRESENTE LE ESTOY ENVIANDO UNA GUÍA DE   TRABAJO PARA QUE DESARROLLE Y OBTENGA MAYORES RESULTADOS  EN LOS TEMAS REALIZADOS EN EL TERCER PERIODO


1. COMPLETE LA INFORMACIÓN EN CADA CASO

A. Los animales invertebrados presentan un sistema circulatorio__________________
B. identifique cinco seres invertebrados_______________________
C. Los seres vertebrados son aquellos que________________________ellos presentan un sistema circulatorio_________________entre estos podemos mencionar_________________________
D. los seres cuya sangre pasa una sola vez por el corazón  presentan circulación_______________y los que la sangre pasa dos veces por el corazón presentan circulación______________________

Escriba el tipo de circulación en los siguientes seres
Ratón_____________________
Avispa________________________________
Lombriz de tierra____________________
Gallina_______________________________________
Humanos____________________________________
cocodrilos


2. Identifique la función de los órganos de la circulación

Corazón______________________________________________________________
venas_________________________________________________________________
Arterias________________________________________________________________
Glóbulos rojos__________________________________________________________
Glóbulos Blancos________________________________________________________
Plaquetas______________________________________________________________

3. realice un dibujo donde identifique los componentes de la sangre

4. Dibuje el corazón identificando sus partes
5. realice una abreve explicación del recorrido de la sangre

presentar el trabajo y la evaluación del mismo en la fecha estipulada






viernes, 19 de septiembre de 2014

.-¿Qué es Fuerza?
R.-Se entiende como fuerza a cualquier acción o influencia que es capaz de modificar el estado de movimiento de un cuerpo, es decir, de imprimirle una aceleración a ese cuerpo.

P.-¿Qué son fuerzas de contacto?

R.- Las fuerzas de contacto son ciertos tipos de fuerzas que se presentan en los objetos que interactúan y que estan físicamente en contacto (Por ejemplo: la fuerza con que se empuja un objeto, la fuerza de fricción, etc.)

P.-¿Qué son fuerza de acción y de distancia?

R.-Este tipo de fuerzas se caracterizan por presentarse en los objetos no se encuentran físicamente en contacto (Ejemplos típicos de este tipo de fuerzas son la fuerza de atracción gravitatoria y la fuerza magnética, etc.)

P.-¿Qué es fuerza de fricción o rozamiento?

R.-Es la fuerza que actúa sobre un cuerpo de manera que impide o retarda el deslizamiento de éste respecto a otro en la superficie que ambos tengan en contacto.

P.-¿Qué es una fuerza normal?

R.-Si dos cuerpos están en contacto, de acuerdo al principio de acción y reacción (Newton), se ejercen fuerzas iguales en magnitud, pero en sentido contrario, sobre ambos cuerpos. Esta fuerza debido al contacto se llama fuerza normal y es siempre perpendicular a la superficie que se encuentra en contacto.

P.-¿Qué es una unidad de fuerza?

R.-En el sistema internacional de medidas la unidad de fuerza es el Newton, en honor al gran científico inglés Sir Isaac Newton.

Un newton equivale a un kg·m/s2.

P.-¿Cómo se define la unidad de fuerza?

R.-El newton se define como la fuerza que es necesaria para que una masa de un kilogramo pueda acelerar un metro por segundo cada vez que transcurre un segundo. Se acostumbra denotar esta expresión a través de las unidades de fuerza: Kg·m/s2.

Visite también:

martes, 8 de mayo de 2012

Clasificación de los seres vivos



GRADO SEXTO
BIENVENIDOS
ACTIVIDAD

REALICE UN CUADRO DONDE CLASIFIQUE  LOS ORGANISMOS QUE PERTNECEN A CADA REINO Y SU CARACTERÍSTICA PRINCIPAL

Algas verdes azuladas, euglenas, champiñones, bacterias, levaduras, paramecios, reptiles, helechos, pinos, cola de caballo, aves, anfibios, penicilium, anélidos, moluscos, moho de pan, espirilos, tripansomas, equinodernos, peces, amebas, orejas de palo,

2 ACTIVIDAD. Observe las siguientes plantas y diga a que grupo pertenecen









3. Actividad

Escriba una diferrencia entre
a. reino monera y protisto
b. reino protisto y reino hongo
c. reino vegetal y reino animal

lunes, 17 de enero de 2011

ecosistemas grado sexto

HOLA NIÑOS
FAVOR DESARROLLAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
a. que seres intervienen en un ecosistema
b. para que se forman las cadena alimenticias
c. que es población biológica
d. que es comunidad biológica

forme una cadena alimenticias y diga que función cumplen los seres productores y los seres descomponedores

Esciba 5 ejemplos de seres bióticos y 5 de seres abióticos

Escriba ejemplos de ecosistemas cerrados y ecosistemas abiertos

Què es un recurso natural
cuales son los recursos naturales renovables y no renovables
que es zona fótica y zona afótica

dibuje un ecosistema identificando los seres bióticos y los seres abiòticosque existan

sábado, 27 de noviembre de 2010

SISTEMA ÓSEO Y SISTEMA MUSCULAR 3 PERIODO SEPTIMO

hola niños
reciban un cordial saludo:

Actividades
Realice una breve explicación sobre los tipos de huesos que forman el cuerpo humano
dibuje un huesos con sus partes
Identifique la células y sustancias que forman un hueso
diga cuál es la función del sistema óseo
Dibuje huesos planos, largos y cortos
Identifique en el esqueleto los siguientes huesos: fémur, tibia,peroné,cúbito, sacro, omoplato,húmero, radio,calcaneo,falange, falangina, falangeta,externo,frontal, vómer,cláviculas,máxilar superior


Dibuje la columna vertebral con sus partes
Cuantas vèrtebras forman la columna vertebral
cuantas costillas forman la caja  torácica y como estan clasificadas

Identifique los huesos de la cabeza






Identifique los siguientes músculos:  Trapecio, serrato, biceps, triceps, maseteros, esternocleidomastoideo,gluteos mayores, abdominales, orbicular de labios, orbicular de ojos, pectorales,
gemelos, tendon de aquiles, sartorio.



Responda:
Cómo esta constituido un músculo
Clases de müsculos
Ejemplos de musculos lisos, voluntarios, involuntarios y estriados
Células que forman un músculo
función del sistema muscular
Función de los músculos abductores
Función de los músculos supinadores
Cómo esta constituido un músculo

SISTEMA EXCRETOR 2 PERIODO GRADO SEPTIMO

video
ACTIVIDADES
Observe el video y responda la siguientes preguntas
1. Función de los riñones
2. Unidad básica de los riñones
3. Función de las nefronas
4. Función del glómerulo
5. Componentes de la orina
6. Sustancias excretadas
7. función de la vejiga, úreter, y uretra

Complete la información
a. Las glàndulas que encuentran encima de los riñones se denominan____________
b. Un riñon posee_____________nefronas
c. La cantidad de sangre filtrada por el riñon es________________
d. Las partes internas de un riñon son______________________________

Consulte y describa 3 enfermedades que se forman en el aparato urinario
Diga el sistema excretor de insectos, anfibios , aves , protistos y mòneras
Enumere las sustancias excretadas por los vegetales y su correspondiente órgano excretor

TEJIDOS Y DIVISIÓN CELULAR PRIMER PERIODO GRADO SEPTIMO

HOLA
NIÑOS   FELIZ FIN DE SEMANA

actividad No. 1

Realice un cuadro comparativo donde explique los tipos de tejido tanto animal como vegetal

Actividad No. 2
Responda las siguientes preguntas
Què tejido Tiene la función de proteger tanto órganos internos como externos
Cual tejido esta formado por glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas
Cuál es la función del tejido nervioso y qué órganos lo conforman
Cuáles son las células del tejido óseo
Cuál es la función del tejido muscular y que nombre reciben sus células
Cuál es el tejido conductor de los vegtales
 Que función cumplen los siguientes tejido vegetales
a. clorofilico
b. apical
c. acuifero
d. meristemático
Actividad No. 3
Establezca la diferencia entre mitosis y meiosis


Identifica la anteriores fases de la mitosis, describiendo lo que ocurre en cada fase

complete la siguientes oraciones

En la Mitosis se originan____________cèlulas
La fase en la cuàl los cromosomas se ubican en el centro es__________
La cèlulas se dividen mediante la mitosis para formar____________
En la _____________de la meiosis se forman tetrádas
El intercambio de material genético se produce en la_______________de  la ___________
La fase de reposo se denomina___________
El proceso en la cuàl la célula se divide en dos se denomina_______________

Dibula las siguientes fases de la meiosis

Metafase 1 y 2 división
telofase    1 y 2 división