SISTEMA ÓSEO Y SISTEMA MUSCULAR 3 PERIODO SEPTIMO

hola niños
reciban un cordial saludo:

Actividades
Realice una breve explicación sobre los tipos de huesos que forman el cuerpo humano
dibuje un huesos con sus partes
Identifique la células y sustancias que forman un hueso
diga cuál es la función del sistema óseo
Dibuje huesos planos, largos y cortos
Identifique en el esqueleto los siguientes huesos: fémur, tibia,peroné,cúbito, sacro, omoplato,húmero, radio,calcaneo,falange, falangina, falangeta,externo,frontal, vómer,cláviculas,máxilar superior


Dibuje la columna vertebral con sus partes
Cuantas vèrtebras forman la columna vertebral
cuantas costillas forman la caja  torácica y como estan clasificadas

Identifique los huesos de la cabeza






Identifique los siguientes músculos:  Trapecio, serrato, biceps, triceps, maseteros, esternocleidomastoideo,gluteos mayores, abdominales, orbicular de labios, orbicular de ojos, pectorales,
gemelos, tendon de aquiles, sartorio.



Responda:
Cómo esta constituido un músculo
Clases de müsculos
Ejemplos de musculos lisos, voluntarios, involuntarios y estriados
Células que forman un músculo
función del sistema muscular
Función de los músculos abductores
Función de los músculos supinadores
Cómo esta constituido un músculo

SISTEMA EXCRETOR 2 PERIODO GRADO SEPTIMO

ACTIVIDADES
Observe el video y responda la siguientes preguntas
1. Función de los riñones
2. Unidad básica de los riñones
3. Función de las nefronas
4. Función del glómerulo
5. Componentes de la orina
6. Sustancias excretadas
7. función de la vejiga, úreter, y uretra

Complete la información
a. Las glàndulas que encuentran encima de los riñones se denominan____________
b. Un riñon posee_____________nefronas
c. La cantidad de sangre filtrada por el riñon es________________
d. Las partes internas de un riñon son______________________________

Consulte y describa 3 enfermedades que se forman en el aparato urinario
Diga el sistema excretor de insectos, anfibios , aves , protistos y mòneras
Enumere las sustancias excretadas por los vegetales y su correspondiente órgano excretor

TEJIDOS Y DIVISIÓN CELULAR PRIMER PERIODO GRADO SEPTIMO

HOLA
NIÑOS   FELIZ FIN DE SEMANA

actividad No. 1

Realice un cuadro comparativo donde explique los tipos de tejido tanto animal como vegetal

Actividad No. 2
Responda las siguientes preguntas
Què tejido Tiene la función de proteger tanto órganos internos como externos
Cual tejido esta formado por glóbulos rojos, glóbulos blancos y plaquetas
Cuál es la función del tejido nervioso y qué órganos lo conforman
Cuáles son las células del tejido óseo
Cuál es la función del tejido muscular y que nombre reciben sus células
Cuál es el tejido conductor de los vegtales
 Que función cumplen los siguientes tejido vegetales
a. clorofilico
b. apical
c. acuifero
d. meristemático
Actividad No. 3
Establezca la diferencia entre mitosis y meiosis


Identifica la anteriores fases de la mitosis, describiendo lo que ocurre en cada fase

complete la siguientes oraciones

En la Mitosis se originan____________cèlulas
La fase en la cuàl los cromosomas se ubican en el centro es__________
La cèlulas se dividen mediante la mitosis para formar____________
En la _____________de la meiosis se forman tetrádas
El intercambio de material genético se produce en la_______________de  la ___________
La fase de reposo se denomina___________
El proceso en la cuàl la célula se divide en dos se denomina_______________

Dibula las siguientes fases de la meiosis

Metafase 1 y 2 división
telofase    1 y 2 división

LA CIRCULACIÓN 3 PERIODO DE SEXTO

OBSERVE EL ANTERIOR VIDEO SOBRE LA CIRCULACIÓN Y RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS

1. Què sustancia circulan por nuestro cuepo
2. Como esta formada la sangre
3. Qué es la hemoglobina
4.Qué tamaño presenta el corazón
5.  Qué función cumplen los glóbulos rojos
6. Que función cumplen los glóbulos blancos
7. Cuál es la función de las plaquetas
8. Cuál es la función de las venas y de las arterias
9. Cómo se llama la arteria que lleva sangre a los pulmones
l0. a que es llevada la sangre a los pulmones
ll. Por donde lleg la sangre rica en oxígeno al corazón
l2. Cómo esta dividido el corazón
l3. Cómo se llama el conducto que reparte la sangre por todo el cuerpo
l4. Qué función cumple el corazón
l5. describa con sus propias palabras el recorido realizado por la sangre

2. Actividad
Consulte
a. Cuando la circulación es doble, simple, completa e incompleta
b. tipo de circulación de peces, aves, mamiferos
c. conductos que realizan el proceso de circulación en los vegetales
d. función del xilema y el floema

LA CELULA 1º PERIODO DE BIOLOGIA 6º

HOLA NIÑOS

OBSERVE LOS SIGUIENTES VIDEOS Y REALICE LAS ACTIVIDADES

ACTIVIDAD

1. RELACIONE EL ORGANELO CON SU FUNCIÓN

A. Núcleo                                                                 Almacenamiento de sustancia

B. Cloroplasto                                                           Control de funcionamiento celular

C. Ribosomas                                                            Respiración celular

D. Vacuolas                                                               Fotosintesis

E. Lisosomas                                                              Digestión celular

F. Mitocondria                                                           Sintesis de proteinas

RESPONDA LAS PREGUNTAS:

2. Que organelos son propios de la célula vegetal?

3. Porque se presenta diferencia entre una célula animal y una vegetal?

4. Dibuje diferentes formas de células

5. Establezca las diferencias entre una célula eucariótica y procariótica

6. Dibuje organismos que poseen célula procariota

7. Escriba el nombre de 5 organismos que poseen células eucarioticas

REALICE EL TRABAJO Y

 SUSTENTAR EN CLASE 

CIOCLOS BIOLOGICOS

HOLA NIÑOS
FELIZ DIA

HOLA NIÑOS

FELIZ DIA

Preguntas frecuentes sobre Fuerzas

P.-¿Qué es Fuerza?

R.-Se entiende como fuerza a cualquier acción o influencia que es capaz de modificar el estado de movimiento de un cuerpo, es decir, de imprimirle una aceleración a ese cuerpo.

P.-¿Qué son fuerzas de contacto?

R.- Las fuerzas de contacto son ciertos tipos de fuerzas que se presentan en los objetos que interactúan y que estan físicamente en contacto (Por ejemplo: la fuerza con que se empuja un objeto, la fuerza de fricción, etc.)

P.-¿Qué son fuerza de acción y de distancia?

R.-Este tipo de fuerzas se caracterizan por presentarse en los objetos no se encuentran físicamente en contacto (Ejemplos típicos de este tipo de fuerzas son la fuerza de atracción gravitatoria y la fuerza magnética, etc.)

P.-¿Qué es fuerza de fricción o rozamiento?

R.-Es la fuerza que actúa sobre un cuerpo de manera que impide o retarda el deslizamiento de éste respecto a otro en la superficie que ambos tengan en contacto.

P.-¿Qué es una fuerza normal?

R.-Si dos cuerpos están en contacto, de acuerdo al principio de acción y reacción (Newton), se ejercen fuerzas iguales en magnitud, pero en sentido contrario, sobre ambos cuerpos. Esta fuerza debido al contacto se llama fuerza normal y es siempre perpendicular a la superficie que se encuentra en contacto.

P.-¿Qué es una unidad de fuerza?

R.-En el sistema internacional de medidas la unidad de fuerza es el Newton, en honor al gran científico inglés Sir Isaac Newton.

Un newton equivale a un kg·m/s2.
P.-¿Cómo se define la unidad de fuerza?

R.-El newton se define como la fuerza que es necesaria para que una masa de un kilogramo pueda acelerar un metro por segundo cada vez que transcurre un segundo. Se acostumbra denotar esta expresión a través de las unidades de fuerza: Kg·m/s2.

Actividad 1

Realice ejemplos de los tipos de fuerza antes analizadas

FUERZA DE GRAVEDAD

La fuerza de gravedad, descrita formalmente por Isaac Newton durante la segunda mitad del siglo XVII, es un fenómeno por el cual todos los objetos con una masa determinada se atraen entre ellos. Esta atracción depende de la masa del objeto en cuestión; mientras más masa, mayor será la fuerza de atracción.
Galileo fue uno de los precursores del planteamiento de la teoría de Newton. Galileo introdujo el concepto de inercia, que se define como una tendencia que posee todo cuerpo en movimiento a continuar con ese mismo movimiento. Todo cuerpo en la Tierra su estado natural es el reposo a menos que una fuerza externa lo ponga en movimiento. En cambio, los planetas y la Luna están en constante movimiento, por lo tanto debe existir necesariamente una fuerza que los haga mantenerse en esta condición. Es aquí donde comienza el trabajo de Newton al elaborar las tres leyes del movimiento.
Newton afirma que un cuerpo en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme permanecerá en esa condición hasta que una fuerza externa los haga cambiar (primera ley). Este es el caso de los planetas. Los planetas están siendo atraídos constantemente por el Sol, de la misma manera que una manzana es atraída hacia el centro de la Tierra al ser desprendida de la rama de su árbol. Por lo tanto la fuerza de gravedad no es exclusiva para el planeta Tierra, todos los cuerpos la ejercen, pero depende de la masa de cada uno. Como el Sol posee una gran cantidad de masa, es capaz de mantener a todo el sistema solar en órbitas en torno a él.
Según los resultados del experimento de Galileo, todos los cuerpos caen con la misma aceleración independiente de sus masas. Esto complementándolo con la segunda ley de Newton (la fuerza que atrae a los objetos es proporcional a sus masa), lleva a concluir que es la fuerza de gravedad la que interviene sobre los cuerpos en caída libre.
2. actividad
Establezca la diferencia entre fuerza de gravedad y fuerza gravitacional
Realice ejemplos sobre estos dos tipos de fuerza
3. identifique los elementos de una fuerza
4. identifique los elementos de una fuerza en los siguientes vectores

SUSTENTAR EL TRABAJO