TEMA SISTEMA CIRCULATORIO 

GRADO SÉPTIMO 

Hola jóvenes 

Buenos Días 

Presentación de actividades correspondientes al primer periodo para  desarrollar en casa 

1. Actividad

A continuación verán un vídeo con preguntas y respuestas  para afianzar los conocimientos del tema tratado anteriormente . 

2. Actividad

consulte y complete la información en cada caso 

1. la sangre esta compuesta por______________________ y ____________________

2. la parte liquida de la sangre es ____________________ que esta compuesto por__________

3. las células sanguinas son ______________;___________,__________ cuya función es

a. glóbulos rojos_________________________________

b. glóbulos  blancos_________________________________

c. Plaquetas ________________________________________

4. algunas enfermedades que afectan al sistema circulatorio podrían ser _________________________________________________________________________

3. actividad.

relaciona la columna A con la B según corresponda

Columna  A                                                                             columna  B

Transporta sangre rica en oxigeno                                             xi lema

vaso conductor de los vegetales                                                venas 

ayuda a evitar las infecciones                                                     mamíferos

presentan circulación cerrada-doble y completa                        pulmones 

componente de la sangre                                                           sístole

transporta nutrientes, oxigeno y dióxido de carbono                 glóbulos blancos 

oxigena la sangre para que regrese al corazón                          plasma

movimiento del corazón                                                          sistema circulatorio

transporta sangre desoxigenada                                               arterias 

es propio de los seres invertebrados                                       circulación abierta

4. actividad:   Tema sobre la composición de la materia 

consulta en el diccionario el siguiente  glosario

materia

átomo

protòn 

neutròn 

corteza

periferia

masa atómica

nùmero atómico 

_ Actividad observe el siguiente vídeo 

Responda en su cuaderno las siguientes preguntas

a. Qué es materia

b. cómo esta formada la materia

c. Qué es átomo y como esta constituido 

d. dibuja un átomo e identifica sus partículas explicando cada una de ellas 

e. A que se conoce como masa atómica

f.  Qué  es el número atómico 

5. Actividad.  Consulte sobre los diferentes modelos atómicos, dibujelos  y haga una breve explicación 

    de cada uno.

 6. complete la siguiente información sobre la fuerza (fisica)

a. una fuerza es_______________________

b. los elementos de una fuerza son _____________, __________,____________,_____________

c. la unidad de medida de la fuerza son_______________

d. un vector se utiliza para_____________________________

e. lea y explique mediante ejemplos sencillos  las leyes de newton . 

origen de la vida

HOLA 

JÓVENES

CORDIAL SALDO:

MEDIANTE LA PRESENTE ESTOY ENVIANDO ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN SOBRE LOS TEMAS QUE PRESENTARON DEFICIENCIAS EN LOS DISTINTOS PERIODOS DEL AÑO LECTIVO 2016  

FUNCIÓN DE CIRCULACIÓN EN LOS SERES VIVOS

HOLA
NIÑOS



MEDIANTE LA PRESENTE LE ESTOY ENVIANDO UNA GUÍA DE   TRABAJO PARA QUE DESARROLLE Y OBTENGA MAYORES RESULTADOS  EN LOS TEMAS REALIZADOS EN EL TERCER PERIODO


1. COMPLETE LA INFORMACIÓN EN CADA CASO

A. Los animales invertebrados presentan un sistema circulatorio__________________
B. identifique cinco seres invertebrados_______________________
C. Los seres vertebrados son aquellos que________________________ellos presentan un sistema circulatorio_________________entre estos podemos mencionar_________________________
D. los seres cuya sangre pasa una sola vez por el corazón  presentan circulación_______________y los que la sangre pasa dos veces por el corazón presentan circulación______________________

Escriba el tipo de circulación en los siguientes seres
Ratón_____________________
Avispa________________________________
Lombriz de tierra____________________
Gallina_______________________________________
Humanos____________________________________
cocodrilos


2. Identifique la función de los órganos de la circulación

Corazón______________________________________________________________
venas_________________________________________________________________
Arterias________________________________________________________________
Glóbulos rojos__________________________________________________________
Glóbulos Blancos________________________________________________________
Plaquetas______________________________________________________________

3. realice un dibujo donde identifique los componentes de la sangre

4. Dibuje el corazón identificando sus partes
5. realice una abreve explicación del recorrido de la sangre

presentar el trabajo y la evaluación del mismo en la fecha estipulada

.-¿Qué es Fuerza?
R.-Se entiende como fuerza a cualquier acción o influencia que es capaz de modificar el estado de movimiento de un cuerpo, es decir, de imprimirle una aceleración a ese cuerpo.

P.-¿Qué son fuerzas de contacto?

R.- Las fuerzas de contacto son ciertos tipos de fuerzas que se presentan en los objetos que interactúan y que estan físicamente en contacto (Por ejemplo: la fuerza con que se empuja un objeto, la fuerza de fricción, etc.)

P.-¿Qué son fuerza de acción y de distancia?

R.-Este tipo de fuerzas se caracterizan por presentarse en los objetos no se encuentran físicamente en contacto (Ejemplos típicos de este tipo de fuerzas son la fuerza de atracción gravitatoria y la fuerza magnética, etc.)

P.-¿Qué es fuerza de fricción o rozamiento?

R.-Es la fuerza que actúa sobre un cuerpo de manera que impide o retarda el deslizamiento de éste respecto a otro en la superficie que ambos tengan en contacto.

P.-¿Qué es una fuerza normal?

R.-Si dos cuerpos están en contacto, de acuerdo al principio de acción y reacción (Newton), se ejercen fuerzas iguales en magnitud, pero en sentido contrario, sobre ambos cuerpos. Esta fuerza debido al contacto se llama fuerza normal y es siempre perpendicular a la superficie que se encuentra en contacto.

P.-¿Qué es una unidad de fuerza?

R.-En el sistema internacional de medidas la unidad de fuerza es el Newton, en honor al gran científico inglés Sir Isaac Newton.

Un newton equivale a un kg·m/s².

P.-¿Cómo se define la unidad de fuerza?

R.-El newton se define como la fuerza que es necesaria para que una masa de un kilogramo pueda acelerar un metro por segundo cada vez que transcurre un segundo. Se acostumbra denotar esta expresión a través de las unidades de fuerza: Kg·m/s².

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